今年中秋節的氣溫是歷年最高，亦是疫情後的首個中秋。一家老少食飯賞月，真是熱鬧！ 中國傳統節日及食品的背後都有個故事。我們的孩子透過教科書及傳統民間故事得知，端午節吃糭子是為了紀念投江自盡的屈原，引江中......
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2023-24年專欄
……本來屬於神選民的猶太人，處處針對保羅，要將保羅置諸死地，但神說祂在這城有許多百姓，所以保羅不致遭害，到底誰是屬神的百姓呢？是猶太人？是神揀選的外邦人？自以為是神選民、被埃及加害的猶太人，何時變成有機會加害保羅的敵對勢力？今天，我們仍然走在跟隨神的道路之上，還是走上了敵對的另一邊？……
在今天學校的環境，「文化更新」對教育工作者來說有甚麼意義呢？在「分數、應試、競爭」仍然主導著的處境下，恩典與救贖的信仰核心信息，如何能承載與更新學生的生命與學習文化？
今年暑假，有機構舉辦了一個鼓勵爸爸跟子女一起讀聖經的親子讀經計劃，不久之前舉行了簡單而隆重的頒獎禮。出席的除了獲獎家庭之外，大會更邀請了他們所屬教會的兒幼事工牧者到場支持。 今天，香港家庭中的成員，生......
以弗所書四章6節是連於1至5節的勸勉，因為第6節集中描述父親，也可以獨立來讀：「一神，就是眾人的父，超乎眾人之上，貫乎眾人之中，也住在眾人之內。」經文首先點出神是一位，然後用了連續四個「眾」字構成餘下......
手頭上有一份教會簡介，由一個名為Origin Scotland的機構專為遊客而印製的，其中列出了愛丁堡市內共廿七間教會的名稱及地址、聯絡資料、崇拜時間及語言等。宗派包括蘇格蘭教會、蘇格蘭自由教會、浸信會、蘇格蘭聖公會、五旬宗及一些獨立堂會……
早前 我們談及新西蘭基督教學校，強調信仰與學科的整合，重視傳講學校的歷史。還有一點讓筆者在考察期間留下深刻印象的，是當地學校重視所置身的文化處境，並作出信仰思考與回應。位於基督城的米德爾頓農莊學校（M......
九、十月是教會開始籌備聖誕及跨年聚會的日子。我的一位教牧朋友把握復常後的好機會，計劃在聖誕假期舉行一個以孩子為本的親子聚會，從孩子的興趣和靈命成長需要出發，設計活動內容和選材。為此，除了教牧、導師和家......
哥林多教會滿有恩賜，在主裡面「凡事富足，口才、知識都全備」（林前一5），但內裡分黨分派（參林前一10-17）。保羅強調自己傳福音「並不用智慧的言語，免得基督的十字架落了空」（林前一17）。 一章19節......
到訪新西蘭四間基督教學校，發覺他們都有一個頗明顯的共同特色：雖然相對香港不少學校而言，歷史不算悠久，但是他們卻很重視述說學校的歷史，也會把校園內的一草一木，扣連一些當中經歷過的生命故事，並把握機會與學......
經過暑假一連串的兒童聚會和佈道會後，不少教會在過去兩個月，不斷有新朋友到來。資深的兒童導師都明白，不管新朋友是年幼，抑或是高小的孩子，若要他們一下子在陌生的地方與父母分離，和一班陌生的孩子和導師在一起......
「奇怪！怎麼不見了紅箭嘴？」 交通燈前，紅燈剎車，綠燈直去，沒有懸念──若多出一盞箭頭燈呢？箭頭標示轉右，要分開來看。學神遠遠目睹紅箭頭，自知要先剎車，誰知埋線紅箭頭突然消失了。這一下非同小可，學神彷......
上星期談到在課程中整合信仰，讓學生認識每個學科的前設，並基督信仰可以與其接駁的位置。當我們了解到學科所呈現的世界觀是怎樣、提倡甚麼價值、要把人帶到哪裡去，便可思考基督教世界觀，可如何與這些學科進行對話......
颶風「蘇拉」襲港期間，風勢強勁，就算關上門窗，仍然清楚聽到屋外呼呼風聲，強風之下暴雨不斷拍打窗戶，蘇拉來襲的形形聲聲，使不少年幼孩子慌張。 有家長在群組裡分享，孩子因害怕而不肯按時睡覺，也有孩子在颶風......
八月某天中午，在我居住的城市中最貧困的地區，有幾位新移英的香港婦女，在一間社福機構內煮著廿多人份量的咖喱雞飯。這不是甚麼港人聯誼活動，而是發自其中一位婦女淑嫻（化名）的義工活動，她們要到街上把這些新鮮......
在過去的暑假，筆者有機會參與辦學團體主辦的新西蘭學校考察之旅，拜訪當地四所基督教學校。四所學校各具特色，但辦學宗旨都是以基督信仰為核心，並致力在課程、學生發展，以至教師培訓等領域貫徹信仰元素。雖然香港......