怎樣的教育，才能好好裝備香港的新世代，以面對未來愈見嚴峻的挑戰？當理大將去年民主牆風波的學生踢出校，又有中學報警驅逐依依不捨、最後一天課的中六生離校，兩宗新聞沸沸揚揚，上面的問題就在我的心中浮現，也成為昨天主持的D100《恩典時刻・時代論壇》討論話題之一。

兩宗個案，背景處境都相當不同，原本難以相提並論，也不見得香港間間中學大學都是這個模樣。事件觸動人心的，是當大家感受到無論政治抑或經濟，徘徊香港的這股低氣壓只見低處未算低；兩宗事件所反映的教育態度，無論是舊日的嚴守校規訓導，抑或今天的政治表忠先行，這樣教出來的學生，能否面對未來的風風雨雨？見慣風雨的香港人，自然也會心中疑惑。

今期《論壇》印刷版的頭版專題，從教育角度探討《國歌法》本地立法的影響，也是出於同一份關心香港未來世代的心意。在這樣的一個國際城市，怎樣的國民教育才能讓港人愛自己也愛鄰舍，以至與同屬地球村的「隔籬鄰舍」互相關懷守望，同建和平公義的未來？我相信，這個方向，也是那愛世人的上帝所樂見。

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