……認知學習論的影響,主日學的唱詩部份偏重於歌詞的含義,和孩子的語文水平是否能夠明白;卻少有從崇拜學的角度……去預備兒童崇拜。今天,兒童坐在不同課室裡對著電腦簡報和聽著YouTube詩歌影片崇拜,對新朋友來說,崇拜對象是誰也許都不清楚……
……認知學習論的影響,主日學的唱詩部份偏重於歌詞的含義,和孩子的語文水平是否能夠明白;卻少有從崇拜學的角度……去預備兒童崇拜。今天,兒童坐在不同課室裡對著電腦簡報和聽著YouTube詩歌影片崇拜,對新朋友來說,崇拜對象是誰也許都不清楚……
時光荏苒,回顧由二〇一六年開始在《時代論壇》撰寫專欄,轉眼已過了七年。踏入第八年,可以說是延續去年原文嚼字的寫作,也可以說是一個新開始:遷到了新的園地,隔璧有新的鄰居作伴。這一年,還是先看一句提及「起......
自前年四月底,在機場與家人匆匆一別,順利登上航班,來到英國,已將近二十個月了。在歷史長河中,二十個月只是點滴,但對一個已屆「金齡」、過一日少一日的耆英來說,這是一段不短的日子。現在回望,種種情景,仍然......
幾年間,校園生態已截然不同。疫情嘛!很多圈外人只能以幾年前的印象來揣測今天的校園氣氛。知道有不少社會賢達關心孩子的未來,我為此感到欣喜,但若要靠他們按幾年前把出來的脈象來開藥,似乎難以對症下藥。想要在......
在剛過去的聖誕節,大家都舉辦特別兒童聖誕崇拜聚會,歡聚一番。聖誕節是一個充滿愛與歡樂的節日,期望聚會幫助孩子明白聖誕的意義,學會以感恩之心接受天父白白所賜的愛心大禮物,為此一同以唱詩讚美、故事、回應遊......
馬太記載耶穌出生,緊接就描述東方來的博士找上希律:「那生下來作猶太人之王的在哪裡?我們在東方看見他的星,特來拜他。希律王聽見了,就心裡不安;耶路撒冷合城的人也都不安。」(太二2-3) 博士劈頭就問那生......
冬大過年,冬至是家家團聚的日子,中國人尤其強調在這節日與家人聯繫,共聚一堂,就讓我們看看保羅怎樣吩咐我們與人相處。 羅馬書十二章9至13節並沒有主動詞,第一句「愛人不可虛假」原文只有名詞(Ἡ......
十一月廿四日是感恩節,家家戶戶聚首一堂,數算上帝的恩典。路加福音第七章也記載了一個家庭蒙恩的經歷。 故事一開始,在拿因城出現的是一個死人,原文隨即描述,這個死人是「他母親獨生的兒子;他母親又是寡婦。」......
「耶穌又對眾人說:你們看見西邊起了雲彩,就說:『要下一陣雨』;果然就有。起了南風,就說:『將要燥熱』;也就有了。假冒為善的人哪,你們知道分辨天地的氣色,怎麼不知道分辨這時候呢?」(路十二54-56) ......
耶穌被釘十字架之後,「七日的第一日清早,天還黑的時候,抹大拉的馬利亞來到墳墓那裡,看見石頭從墳墓挪開了。」(約二十1)馬利亞見到天使的反應實在奇怪:她俯身往墳墓裡看,見到兩個穿白衣的人,竟然沒有疑惑這......
九月下旬,朋友間沸沸揚揚的盛事,就是比拼誰買得到機票往外闖。有朋友在消息公佈前已敲定外遊,袋穩機票,他笑說自己賺錢的眼光要是與花錢一樣獨到的話,大概已經是首富了。 遠行的體驗,似乎真的跟在相鄰的地方遊......
中文較少提及被動動詞,但近年卻常常「被使用」,例如網絡上戲稱某運動盛事的主辦單位「被舉辦」來屆的比賽,又例如某某不是真心道歉,而是「被道歉」等。此等被動動詞的弦外之音,可說是現今我城的獨特表述。 希臘......
教會裡有甚麼人要提防?即使是得罪你的人,也要饒恕七十個七次吧?有甚麼人是壞到一個地步,是信徒要躲避的呢? 《和合本》的翻譯似乎描述了這些「壞人」的三項工作:離間你們、叫你們跌倒、背乎所學之道(羅十六1......