不得不说,人文学者邵颂雄出版的新书《礼崩乐不坏:乱流下听古典乐》,单是书名就够言近旨远,书腰一句「古曲音乐,就是当年的流行曲」更向读者暗示,作者用意不在纯粹的「考古」。其中在第一章「缪思乐想:看他们用......
不得不说,人文学者邵颂雄出版的新书《礼崩乐不坏:乱流下听古典乐》,单是书名就够言近旨远,书腰一句「古曲音乐,就是当年的流行曲」更向读者暗示,作者用意不在纯粹的「考古」。其中在第一章「缪思乐想:看他们用......
以斯拉记,一卷以被掳回归为背景的书卷,记载了殖民下被掳到异乡的犹大人,带着未被平伏的亡国伤痛(或者永远不能被抚平)重回国土,一个成为废墟超过四十五年的地方。这个背负着沉重创伤的民族遗留下这卷书,邀请我们窥探他们如何在创伤中重新凝聚、重新建立……
……跟随基督的路充满意外和失落,信徒活在追忆和盼望的夹缝之中。但真诚的信心,正是在焦虑中仍坚信上主的恩慈带领。一九四四年七月,一群德国军人尝试行刺希特拉以结束战争。事败后,潘霍华也被牵连在内。他知道自己命在旦夕,写下感想……
今天,美宝(化名)再次来电,隔着电话,也感受到她情绪低落。 原来,美宝的女儿有点发展迟缓,在学校经常被同学欺负。老师未有耐心理解女儿尝试表达的说话,也没有体恤她行为背后的原因和情绪,就认定她行为不当,......
我曾为一所中学主讲「青少年精神健康」讲座,在问答环节中,有老师发问:「如果有一位学生在课室出现自残行为,引起其他同学恐慌,老师应该如何应对?」我按照一般的流程指引回答,包括安排疏散班内同学,以及平复情......
澳洲小男生看来都是吃货。 预苦期以圣灰日开始,而圣灰日之前一日,称为忏悔礼拜二(Shrove Tuesday)。以往物质不丰盛,信徒因圣灰日开始斋戒,所以会在斋戒之先的周二,用尽易坏的食物如鸡蛋、牛奶......
各位同学: 还记得最后的上课天,我们一起重看大家中一时候的班照,大家看到时既感尴尬,又不时捧腹大笑,比较着谁最「面目全非」。接下来,我要告诉你们台湾作家龙应台有关沙漠玫瑰的故事: 一个朋友从以色列为龙......
如果要罗列耶稣讲过的比喻,不少信徒都应该会想起路加福音十五章,关于浪子的比喻。小儿子自作主张,分父家产,远走他方,任意放荡,耗尽一切,惨遭饥荒,忽然醒悟,想起父亲,决定回家当雇工。父亲见他无灾无病回来......
……鑑于哥林多社区的多元化语言背景,「方言」一词不应被译为狂喜之言,而应被视为「非主流语言」,即「乡下话」。Tupamahu展示了哥林多时期的处境,以及保罗如何运用语言政治来维持秩序,更阐明了早期基督群体中,福音运动的多元事工策略……
土耳其的卡帕多奇亚(Cappadocia)地区,今天是热门的旅游点。高原上宏伟的岩石如诗如画,深藏的地下城堡吸引游人寻渊探秘,亦可以乘坐热气球饱览整个地区的壮丽景色。但在这些景点背后,蕴藏的却是一段初期教会的挣扎故事。……
笔者正在思考「预苦期」要否用潘霍华的《追随基督》作为今次的阅读分享呢?后来让我遇上这本《我不是耶稣的粉丝:你是在崇拜偶像,还是在追寻信仰?》。 书中无论是引用的经文、䆁经应用以及经验例子,均反映有不少信徒的生命(包括笔者本人),曾不自觉地堕入「粉丝」的形态去追随耶稣。……
这阵子跟大学生查经。作为经历过几场社会事件的人,然后看着走的走、还柙的还柙、判囚的判囚,总觉得耶利米哀歌是这个时代的哀歌。从前对远古以色列亡国的哀歌无感,觉得那是两千多年前的事,先进的现代早已不是这样......
近日因为一件小事,令我心有戚戚然。事件源于陈小子的一句童言,岂料自己听进耳里,竟一直放不下,在内心泛起涟漪,什至变成滔天巨浪。 要分享事情始末,得先从家居格局说起。在陈家的小小安乐蜗里,陈小子的睡床跟......
康氏以新注释来解释儒家经典,提供了全新的诠释空间,让西方的现代化进程以及基督教的思想融入儒家的经典框架,意图塑造儒家思想的国教化与晚清变法运动的正统性。康氏的做法可说是面对西力东渐时,如何为儒家学说划分自我与他者之界线,亦可谓晚清儒家改革者不得不思考的中西文化交流问题。……
笔者一家在农历新年期间,经历了可怕的污水倒灌,粪水从厕所不断涌进屋内,最终淹浸了全屋。直至多天后,污水仍从木地板夹缝中渗出,令人呕心。差不多在同一时间,收到了阿梅(化名)的求助,原来她亦遇上相同的「灾......
阿米,男,廿二岁,父母在他三岁时就分开。他父亲曾经住过精神病院,他是由母亲抚养大的,后来母亲变得抑郁并体罚他。他在学校表现不佳,并因社交焦虑而被同学孤立。中三后,他离开了学校,开始打散工。他曾因盗窃被......
自去年年底开始,本人所在的教会设有「移加同行小组」的聚会。在聚会上,除了有弟兄姊妹昔日移民的经验分享,也聆听到很多新移民的故事。 其中一次聚会的主题是「回顾与前瞻」。与会者被问及:「如果要总结过去的二......
上周(1906期) 谈到「学生主导」这信念,在学校不同活动(如家长日)落实的一些尝试,今次聚焦谈谈课堂教学。自廿多年前教育改革以来,「把课堂还给学生」成为沸沸扬扬的议题,不同类型的教学方法,例如合作学......
写了几篇有关生活的小品,身边认识的朋友都感到诧异,何以向来事事都快的人,如今竟将「慢」挂在嘴边呢?生活在现代社会,效率至上,大家要被主流社会价值塑造成为追求快捷的机器,生存的意义与价值取决于能完成多少......