若要为堂会撰写《使命宣言》，无论措词如何，内容必定关涉「传扬」及「传承」。传扬福音、领人归主可以说是堂会的首要生命工程，堂会都悉力以赴。可惜的是，当堂会大开「前门」，广纳慕道者的同时，「后门」却也是大开，信徒流失不止；有些信徒就算没有流失，却未能「长大成人」（弗四13），陷于「閒懒不结果子」（彼后一8）的僵局。这现象说明堂会在「传承」上出现了破口，已达到红色警戒线！
耶稣基督颁布的大使命（太廿八19-20）是命令我们去使人作门徒，过程是先归信后受教，而信徒的流失及閒懒正反映堂会的「传承」（圣经教导事工）正走下坡，什至可以用「夕阳事工」来形容。香港教会更新运动在二○一五年发表的《二○一四香港教会普查》印证了上述的观察：十五岁以上出席敬拜的人数约有268,000，但其中参加主日学╱圣经教导课程却只有约52,000，是出席敬拜人数的19%，普查还显示有68间堂会是没有任何圣经教导的课程。若情况长此下去，什至变本加厉，会否出现「圣经文盲」？
正当堂会圣经教导职事日趋式微之际，神学院及机构却大张旗鼓，举办大大小小的圣经延伸课程，正面来看，是为堂会这破口补血；从反面来看，是叫堂会的教导事工更形萎缩。当我们在堂会的壁报板上看见来自神学院及机构各式各样的课程宣传海报时，堂会仅有的圣经教导职事就更相形见绌了。
笔者作为堂会主日学学生及导师多年，我认为堂会绝不能弃守圣经教导职事，精准点说，是要坚守基础级圣经教导的这一块阵地。堂会须承担「幼稚园」（慕道）、「小学」（初信）及「中学」（成长）级的圣经教导，这是责无旁贷的，至于「大学」或以上（领袖）的培训可由神学院及机构来接手。
我明白今日要令堂会圣经教导职事重振雄风谈何容易，这涉及师资、学习模式、场地设施、信徒的学习动机等问题，但正因是困难重重，就更需要我们严肃正视、重新投放资源、在堂会圣经教导职事完全崩坏之前力挽狂澜。纵使强化堂会圣经教导职事看似是不可能的任务，但是面对奄奄一息的危机，我们若不再大刀阔斧地力图改善，恐怕堂会「高举圣经」的核心价值会被我们异化为「假、大、空」的口号。
我们领受的基督大使命不只是「传扬」，更需「传承」，而达成「传承」的关键就是高效能的堂会圣经教导。当我们努力「吸引」未信者归主，当我们努力「留住」初信者在堂会的同时，我们有否以圣经「教导」信徒委身基督，从而产生生生不息的「传承」效应呢？让我们一同正视堂会圣经教导的危机，并探索一条可行的出路。
