若要為堂會撰寫《使命宣言》，無論措詞如何，內容必定關涉「傳揚」及「傳承」。傳揚福音、領人歸主可以說是堂會的首要生命工程，堂會都悉力以赴。可惜的是，當堂會大開「前門」，廣納慕道者的同時，「後門」卻也是大開，信徒流失不止；有些信徒就算沒有流失，卻未能「長大成人」（弗四13），陷於「閒懶不結果子」（彼後一8）的僵局。這現象說明堂會在「傳承」上出現了破口，已達到紅色警戒線！
耶穌基督頒佈的大使命（太廿八19-20）是命令我們去使人作門徒，過程是先歸信後受教，而信徒的流失及閒懶正反映堂會的「傳承」（聖經教導事工）正走下坡，甚至可以用「夕陽事工」來形容。香港教會更新運動在二○一五年發表的《二○一四香港教會普查》印證了上述的觀察：十五歲以上出席敬拜的人數約有268,000，但其中參加主日學╱聖經教導課程卻只有約52,000，是出席敬拜人數的19%，普查還顯示有68間堂會是沒有任何聖經教導的課程。若情況長此下去，甚至變本加厲，會否出現「聖經文盲」？
正當堂會聖經教導職事日趨式微之際，神學院及機構卻大張旗鼓，舉辦大大小小的聖經延伸課程，正面來看，是為堂會這破口補血；從反面來看，是叫堂會的教導事工更形萎縮。當我們在堂會的壁報板上看見來自神學院及機構各式各樣的課程宣傳海報時，堂會僅有的聖經教導職事就更相形見絀了。
筆者作為堂會主日學學生及導師多年，我認為堂會絕不能棄守聖經教導職事，精準點說，是要堅守基礎級聖經教導的這一塊陣地。堂會須承擔「幼稚園」（慕道）、「小學」（初信）及「中學」（成長）級的聖經教導，這是責無旁貸的，至於「大學」或以上（領袖）的培訓可由神學院及機構來接手。
我明白今日要令堂會聖經教導職事重振雄風談何容易，這涉及師資、學習模式、場地設施、信徒的學習動機等問題，但正因是困難重重，就更需要我們嚴肅正視、重新投放資源、在堂會聖經教導職事完全崩壞之前力挽狂瀾。縱使強化堂會聖經教導職事看似是不可能的任務，但是面對奄奄一息的危機，我們若不再大刀闊斧地力圖改善，恐怕堂會「高舉聖經」的核心價值會被我們異化為「假、大、空」的口號。
我們領受的基督大使命不只是「傳揚」，更需「傳承」，而達成「傳承」的關鍵就是高效能的堂會聖經教導。當我們努力「吸引」未信者歸主，當我們努力「留住」初信者在堂會的同時，我們有否以聖經「教導」信徒委身基督，從而產生生生不息的「傳承」效應呢？讓我們一同正視堂會聖經教導的危機，並探索一條可行的出路。
