当前教会乱象之一是不少堂会把圣经教导「外判化」，有若干神学院与机构基于地方堂会教导之不足，纷纷开办适切的课程，本是好事；然而在「名气效应」下，再加上宣传策略，堂会牧者若缺少智慧，短期的好处只会带来长远的恶果。
笔者过往牧会时，主日学课程不会外请神学院讲师或神学生任教，我也知悉有些堂会喜欢这样做。若是讲座或训练，我赞成外请有专识的同工，但堂会的恒常圣经教导，我则坚持自家人来教导。
无疑，有神学院讲师主领圣经课程，对堂会而言，能节省成本，专职牧者毋须花时间备课，而信徒报读会踊跃得多，于是在「叫好又叫座」的氛围下，牧者乐见其成。这些外来或与堂会合作的课程，确实为部分堂会带来方便与质素提升。
后遗症却是一旦此等课程长期或惯性「外判化」，堂会要找人教导圣经必然什为困难，不成熟的学生会问 :「这科课程的教师有何资格教导 ?」「我为何要由他/她来教 ?」自信不足的教师则会婉拒堂会邀请，自问 :「我又不是专家，我怎敢教 ?」学习圣经与教导圣经，原是每位作主门徒要践信的，如今成了「专业化」的玩意 ?
堂会本应发挥「学习型组织」的强项，却短视地追逐所谓「名气课程」，这些外来的原是学习的助力，因着不当的安排与配套，反而成为「学习的阻力」了。多年前，曾有教导门训的同工在神学院普及课程开科教授，问这位同工 :「为何不也在堂会教 ?」答案是堂会里信徒无心学习与追求。毕德生牧师说得对 :「教导圣经的真实场景在地方堂会，而非神学院。」可惜是什多教牧与信徒常把场景放错了，造成了信仰质素的浅薄化。
我们要反思是神学院与机构的角色，本应是培训更多圣经教师，谁知它们扮演 「内容供应者」，不幸后果是圣经教导「外判化」。是时候，我们要形塑学习圣经的氛围，毋须倚赖名人或名气，人人研读学习，共同追求，方为健康成长的教会。笔者敬重那些长年累月在地方堂会任教的主日学或圣经课程教师，你们忠心地默默无闻耕耘，奠下了教会教导真理的传统，以致造就一群有根有基的基督门徒 !
(此为2014年3月旧作，近日有教牧谈及，在此重新刊登。)
编按：本文转载自香港教会网站（http://www.hkchurch.org），作者为香港教会更新运动总干事。
（http://christiantimes.org.hk，时代论坛时代讲场，2015.8.07）
