當前教會亂象之一是不少堂會把聖經教導「外判化」，有若干神學院與機構基於地方堂會教導之不足，紛紛開辦適切的課程，本是好事；然而在「名氣效應」下，再加上宣傳策略，堂會牧者若缺少智慧，短期的好處只會帶來長遠的惡果。
筆者過往牧會時，主日學課程不會外請神學院講師或神學生任教，我也知悉有些堂會喜歡這樣做。若是講座或訓練，我贊成外請有專識的同工，但堂會的恆常聖經教導，我則堅持自家人來教導。
無疑，有神學院講師主領聖經課程，對堂會而言，能節省成本，專職牧者毋須花時間備課，而信徒報讀會踴躍得多，於是在「叫好又叫座」的氛圍下，牧者樂見其成。這些外來或與堂會合作的課程，確實為部分堂會帶來方便與質素提升。
後遺症卻是一旦此等課程長期或慣性「外判化」，堂會要找人教導聖經必然甚為困難，不成熟的學生會問 :「這科課程的教師有何資格教導 ?」「我為何要由他/她來教 ?」自信不足的教師則會婉拒堂會邀請，自問 :「我又不是專家，我怎敢教 ?」學習聖經與教導聖經，原是每位作主門徒要踐信的，如今成了「專業化」的玩意 ?
堂會本應發揮「學習型組織」的強項，卻短視地追逐所謂「名氣課程」，這些外來的原是學習的助力，因著不當的安排與配套，反而成為「學習的阻力」了。多年前，曾有教導門訓的同工在神學院普及課程開科教授，問這位同工 :「為何不也在堂會教 ?」答案是堂會裡信徒無心學習與追求。畢德生牧師說得對 :「教導聖經的真實場景在地方堂會，而非神學院。」可惜是甚多教牧與信徒常把場景放錯了，造成了信仰質素的淺薄化。
我們要反思是神學院與機構的角色，本應是培訓更多聖經教師，誰知它們扮演 「內容供應者」，不幸後果是聖經教導「外判化」。是時候，我們要形塑學習聖經的氛圍，毋須倚賴名人或名氣，人人研讀學習，共同追求，方為健康成長的教會。筆者敬重那些長年累月在地方堂會任教的主日學或聖經課程教師，你們忠心地默默無聞耕耘，奠下了教會教導真理的傳統，以致造就一群有根有基的基督門徒 !
(此為2014年3月舊作，近日有教牧談及，在此重新刊登。)
編按：本文轉載自香港教會網站（http://www.hkchurch.org），作者為香港教會更新運動總幹事。
（http://christiantimes.org.hk，時代論壇時代講場，2015.8.07）
