……家长与学生，在家长日这个特别的日子，理应安坐在班主任面前，庄重、恭敬地接过成绩表，然后按捺着复杂的心情，细心地聆听老师的话。这场「六国大封相」却正正发生在上一年……
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是师记
这是最好的时代，也是最坏的时代；这是智慧的时代，也是愚蠢的时代；这是信仰的时代，也是怀疑的时代⋯⋯无论教育环境得时不得时，每段教学旅程都有值得记下的风景。
班中有位学生喜欢绘画，上英文课的时候，总拿着画簿，绘画虚构的人物。别人不以为然，却是他减压的方法。 他的压力来自哪里？ 原来他有自闭倾向，未能准确解读别人的眉宇间表达的情感；加上青春期「朋友大过天」，......
笔者在 1945期 专栏中曾提及堂校合作带来的协同效应。教会同工积极协助学校的宗教教育发展，成为学校的无形资产。同工每天的「在场」，紧贴关顾学生的需要，必要时作出迅速到位的支援，也成为学校无形的人力资......
做老师，其中一个任务是带比赛；而带比赛的其中一种结果，系输。 几十队什至过百队参赛，能赢冠军、赢名次只有一队或几队。要成为这一队或几队，确有运气成份：一，走线，有时初赛复赛已经抽中强队做对手，「避到初......
做老师，其中一个任务是带比赛；而带比赛的其中一种结果，系输。 几十队什至过百队参赛，能赢冠军、赢名次只有一队或几队。要成为这一队或几队，确有运气成份：一，走线，有时初赛复赛已经抽中强队做对手，「避到初......
青少年，是成长过程最复杂的阶段，亦是人生的启蒙时期。 对于我们一众经历过的「大人」来说并不陌生，因为肯定这是既深刻难忘又难以启齿的时期。 矛盾的个性在这个时期逐一发现，像是一个懂变脸的人：狂妄与自卑、......
临近情人节，「恋爱」是学生团契主题的「常客」。年轻人喜欢听，有时会吸引比平常更多的学生参与。犹记得于第一所学校任教时，宗教组同事跟我分享，什么能谈，什么不能谈，思考的重点在于对学生是否有益处。 有一年......
一月份是中六同学的last day。圣经曾描述「耶稣的智慧和身量，并神和人喜爱他的心，都一齐增长」（路二52），我也会想，中六同学除了身量长高外，他们的智慧和为人也一齐增长吗？ 相信绝大部份《时代论坛......
几位中六学生，盼望于毕业前能够在学校办一场音乐会，分享他们在学这几年的感受，不让自己留下遗憾。难得的是，他们邀请了四位老师同台献唱和分享，让同学们都能够倾听老师们在成长路上所遇上的挣扎，彼此共鸣。 有......