五年前我曾在學校寫給學生的一封家書中，提及我敬愛的生命師傅──李清詞牧師，謹改寫此文並作詩一首送贈老師，賀他八十生辰，在主面前蒙恩得力。
清風兩袖桃李盛，
詞頌四方英華情。
春秋八秩童心在，
雲霄萬古主恩盈。
看著眼前一班中六及中七學生離別在即，憶念母校之情油然而生。我不禁回想多少年前的自己，如何戰戰兢兢地走進陌生的中學校園，矮小的身驅，穿著藍布長衫，渾身不自在的。在繽紛的校園生活記憶中，我不禁把鏡頭聚焦在一個瘦削的身影上，我想任何被她教過的學生，總不會忘記她的。
記得我首先認識她，是在中一的宗教教育課。她甫進來，首先叫人注意的是她半頭花白的銀髮（後來知道老師早生華髮，與年齡無關），她清癯的臉龐上，雙目炯炯有神，好像看穿了我們的心事似的，不過最叫人感到興趣的，是在她瘦削的身驅上的裝束，老師是穿旗袍的，那個年代，以旗袍為日常便服不足為奇，但奇就奇在她身上的旗袍衣料非一般圖案，而是趣怪可愛的「史諾比」（SNOOPY），我們從沒想過在一件代表了傳統保守的衣服上會有如此有趣的組合，之後我們總會有興趣猜猜老師會穿甚麼圖案的旗袍。老師介紹她自己是一位牧師（那個年代，對香港不少基督教宗派來說，女人是不可以做牧師的，後來我們才知老師是香港第一位女牧師）。當時我心想這位老師可能很嚴肅的，而且這一課是宗教科，想必很悶吧！誰料老師用很幽默風趣的語帶我們去探討人生，認識信仰，為我開啟了一個新生命層面，讓我自己去尋找、思索。
中二至中四，老師不再是我的宗教科老師，但我仍可以在早會聽到她有趣而富啟發性的生命分享，她更介紹我們唱很多旋律優美的英文聖詩。我們那班同學都愛上了這些詩歌，成為我們日後的集體回憶。不過我們在老師面前從不敢造次，老師有一股不怒而威的氣勢，早會聚集的時候，只要是老師巡視方圓之內，最喜歡說話的同學都會乖乖閉上咀巴，對老師我們是敬而有點畏的。到中五那年，老師又再任教我們的宗教教育科了，我想我是有幸的，在踏入中學階段之開始和其中一個終結（雖然我可以在原校升讀預科），老師可以介入我的生命中，幫助我成長，更重要的是透過她讓我認識耶穌的愛是與生活息息相關的。她從不把信仰硬塞到我們的腦袋裡，她要我們自己思考生命的本質是甚麼。中五時她要我們分組負責不同的課題，我仍然清楚記得我那組負責的題目是︰loneliness solitude（孤單與獨處），事後老師讚我們匯報的形式很活潑，但更重要的是在往後的人生路上，我更能體會如何面對孤單，如何學習獨處，更明白兩者的分別是甚麼。
上了中六，與老師的距離好像縮短了許多，雖然她沒有再教我，但她對待中六的學生更像朋友。由於老師住在學校樓上宿舍，她會邀請我們到她的家閒談，分享生活，分享信仰。那一年我們學生會邀請老師在聖誕聯歡會上做司儀，她很爽快地答應了，更自備了幾套不同顏色的假髮和服飾，以百變形象出現，教台下的同學笑得眼淚直流。就在那一年老師接受了世界傳道會的邀請，前往英國當宣教教育幹事，足跡遍佈全球，我們一班同學十分不捨得與老師分別。她離開後，有一次她把在不同地區所見所聞所感用錄音帶錄下來，學校在早會上播放，我們被她有趣的分享逗得笑了，但想起她不在我們身邊時又忍不住流下淚來。
之後我離開校園開展不同的人生歷程，老師呢，四年後她又回到香港的教會事奉，我在不同的媒介場合中，仍然可以聽到老師的言論，看到老師的行事。在她身上我看到聖經彌迦書六章8節的生命詮釋，就是︰「行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的神同行。」現在老師已八十歲了，但她仍然心境年輕，好學不斷，我們一班同學在信仰、事業、感情上有挫折、困惑時，總會回到老師面前，她很樂意做我們的聆聽者、支持者。每次聚會，圍在老師身邊，我看到耶穌也在席，滿意地微笑的樣子。Miss LEE，多謝你！
（http://www.christiantimes.org.hk，時代論壇時代講場，2012.05.18）
