【时代论坛讯】很多专家都说，家长的身教，对孩子的成长极为重要。子女的言行，反映家长平日是否教导有方。在基督化的家庭中，协助子女的属灵生命成长，使他们学习成为基督徒，更是各信徒父母所关注的课题。沙田浸信会于三月六日举办「让家长成为孩子的属灵师傅」研讨会，探讨父母可如何在基督里教养子女。
大卫城文化中心总监吴振智牧师认为，父母的亲职能力，来自天父的尊荣。耶和华察看人的内心，即使不是赢在起跑线也不用灰心，重要的是以基督的眼光看子女。
吴振智忆述于年幼时，父母会以藤条管教，「一个刀光剑影，一个细水长流」，当中母亲更要他覆述教导内容，讲错再打。他笑言这令他印象深刻，明白自己的错处。当年他及兄弟顽皮，母亲因过于动气，叫他们于耶稣画像前跪下，令他明白管教来自上帝。而且，当年母亲对他说的故事，背后有圣经的教导，使他记得至今。今日当他与母亲见面，仍会十分敬重她，明白她的尊荣来自上帝。
吴振智引用路加福音二章52节，指出孩子智慧的增长不止学术知识，更需来自上帝，认识耶和华。所以，父母有责任使子女认识上帝。他指今时今日不能单以经验压制子女，最重要的是依照主的教训教导子女。当年他的儿子从外地回来，变成「长发金毛」，一开始他难以接受，但后来他向儿子讲述圣经中拿细耳人的形象，以及圣经中奴隶的形象，并无责骂，令儿子自行找出不足之处，打开沟通的渠道。今日他的儿子选择半工读，因为工作的缘故，自愿将形象变得端正，相信是天父的管教使人心改变。
于总结时，他建议家长需以神的话语教导，为子女祈祷。谦卑祷告，认罪悔改，能使下一代受到祝福，父母与子女之间的关系也能得以改善，这就是来自天父的尊荣。
发掘子女的潜能
英华小学林浣心校长指，孩子对所有事物感到好奇是天性。她以一株长相奇怪的萝卜，设计创意的习作，令近乎全校的学生都自愿缴交。除此以外，喜爱问问题，也是孩子的特性，但不少学校的氛围限制孩子发问。她指，十多年前有些学生更会撰写问题纸，查问她的年龄。她认为启发孩子潜能，重要的是进入他们的思考模式，与他们打开话题。她认为只有不懂教育，而不会教不了。
每个孩子独一无二，但不少学校只以学业成绩量度，令家长自然以成绩与能力挂钩。学业成绩不行，不代表其他能力都不行。她忆述有位家长花半小时数落儿子不做功课，但原来他们忽略孩子于科学的天份。她利用一把无插入电池的风扇，就能使他愿意于学业上用功。她笑言，要让孩子充满自信，有时需要扮蠢，令孩子有机会发挥天份。
林浣心又认为，家长不要看轻他们。要激发他们的潜能，最重要的是说鼓励的话。她笑言，有时家长亦要小心，属灵的管教话语太深奥，都会令孩子不明白。她以一份中文作句功课为例，一位学生每题都续写「春来了！」，单说他们无创意是不行的，改口说这样会连花草都觉得他太烦，就会令他们更易接受。
林浣心提醒各位父母，男女心态有别，父亲管教儿子、母亲管教女儿，会使管教更有效。例如，母亲若能代入男孩的想法，使他们能消耗精力，就自然会「坐定定」，无需高声斥责。她笑言，一位女同学于九岁时已经开始幻想将来结婚的景象，另一九岁的男同学则会屈指一算，回应指不知将来林浣心是否仍健在，令她哭笑不得。
不少家长都会向子女发问未来想做什么，但当子女的答案与自己不符，可能会面色一沉。林浣心建议，家长可以打蛇随棍上，多聆听他们的原因，加以鼓励。
林浣心同时建议，父母需要认真对待他们的梦想。她举例，数年前一位低年级同学梦想开设一间钢铁公司，更因而与一位于相关行业发展的校友展开对话，见证他于科学发展的潜能。这个发梦的故事，更成为着名作家君比写书的题材。她寄语，家长需好好把握他们的童年，以另一角度看待孩子，使他们发挥潜能。
家长要从教会儿童事工中觉醒
沙田浸信会五堂联合儿童事工召集人陈黄家仪传道则认为，家长需要从教会的儿童事工中觉醒。
家长需要明白，透过教会培育子女，却不代表能留住子女于教会中。她引用一项美国的研究，指出儿童于十岁前已确立道德价值观，若不能于十三岁打好信仰根基，他朝将令他们难以在信仰上扎根。
她强调，送孩子返教会不能建立信仰，也不是为建立与导师的关系，更重要的是如何使他们建立与上帝的关系。当中，提供空间使子女自行于信仰上成长，才能使他们成长。她忆述，当年容让儿子自行决定是否返教会，是为了令他们心甘情愿参与教会聚会。
（http://christiantimes.org.hk，时代论坛每日新闻，2016.03.08）
