左起：主持、甘希文、康贵华
【时代论坛讯】在近年来性解放思想的冲击下，香港对伦理价值方面议题有了更多的讨论，而香港社会上也出现很多有关变性和同性恋的争议。在面对不同伦理价值观的影响下，学校、社工及家长该如何教导学生正确的男女观？明光社生命及伦理研究中心主办的「真男真女：有价值的情性教育研讨会」透过一整天的主题演讲及座谈会，并以一些专题研究，探讨我们应如何理性讨论社会上不同的意见，也教导学校、社工及家长如何教育学生建立健康价值观及亲和的人际关系。第一节的论坛「孩子有性权吗？」由资深精神科医生康贵华及变性人甘希文作讲员。
「孩子有性权吗？」
在第一节论坛中，康贵华指出性权除了指性交权以外，还是指「性别人权」，即选择性别的人权。大会以阿根廷及美国科罗拉多州的两个儿童变性个案引发讨论，而康贵华及甘希文均认为不应过早让儿女变性，也对如何处理小朋友的性别问题给予老师及家长建议。
对于上述两个儿童变性个案，康贵华认为不应鼓励儿童太早变性，认为「过早鼓励儿童变性并非好事」。他不鼓励的原因有二，第一是他认为现时社会对儿童的性别不安症（GID）的处理经验较少，未必能给予儿童最适合的处理方法；第二是根据一些性别不安症的研究，有八成有性别不安症的小朋友长大后都不会再有性别不安的问题，故他指出有性别不安症的儿童长大后对自己的心理性别仍有很大的改变机会。
甘希文则认为这两个例子实现了一些人的愿望，表示自己也希望能有这两位小朋友所受到的认同。可是她始终认为现在社会是以成人的价值观影响并决定小朋友的发展，而且儿童的可塑性很大，若果过早让儿童有性别的自主权，会使他们过得更辛苦。
康贵华更以自己的一些临床经验，与参与者分享自己如何处理一些儿童性别不安的个案，也给予一些建议。
教育儿女应由爱及尊重开始
康贵华及甘希文均认为面对儿童有性别不安症时，父母应对他们予以爱及尊重，不应责怪他们。康贵华分享指父母不应责难子女性别错配感觉或涉及跨性别的行为，因为这些都是孩子在成长过程中所建立的自然感觉，而自然不等于是天生的。他又认为父母要接受儿童的性别不安问题，什至当他们长大至成人时仍有此问题，因为这些人都活得很苦，在人生中经历了很大的挣扎，故家长应予以接纳，并继续爱自己的孩子，这才是对他们最好的教导。
甘希文则指出儿童的性别不安问题可能是受到一些文化背景的影响，很大机会都是受到家庭的影响。她认为这些有性别不安问题的人不知道自己是男或是女已经很辛苦，故劝吁家长当听到儿女想做异性时，不应指摘他们，也不应鼓励他按自己的意思做。此外，家长不可以让他们自己决定，亦不可替他们决定，却应与他们建立良好的沟通，尊重他们的想法，并慢慢辅导他们，当他们长大后有自己的思想才将性权交给他们。
而康贵华及甘希文都认为「从小便不教导儿童性别观念」并不可行，因为他们认为小朋友始终要建立性别认同，若家长对性别只字不提，只会令小朋友对自己的性别更混淆，更会影响他们的生理及心理发展。
是次研讨会于六月廿七日早上九时至下午五时假基督教家庭服务中心总部大楼礼堂举行，逾一百人出席。
（www.christiantimes.org.hk，时代论坛每日快拍，2014.6.30）
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