近月来，本人所属教会的属校频频见报，引起城中不少争议。教会学校应否转为直资模式，通识科教学涉及占领中环是否恰当，都于一夜之间成为热门话题。本人身为协恩中学校监，仿如身处风眼之中，不少朋友都送来了关切的问候，什至是同情的安慰。
七月八日，协恩中学在礼堂为校内中二以上的学生举行的两场通识讲座结束后，记者留校对学生和家长的访问，当天晚上电子传媒和翌日报章的报道，都加强了有关议题的普及情况。面书（Facebook）也有不少张贴，盛赞校长「硬净」，顶住强大的政治压力。本人虽为校监，却并非论坛的原动者，也并非风眼的中心。然而，当我知道举办论坛的计划，开始感受到社会上某些舆论的压力、政治的含义时，也从没有想到要和校长讨论应否考虑延迟或终止筹备论坛。我的想法很简单，校监和校长的分工必须清楚，各司其职。校监只是校董会的代表，负责收集意见作出报告，并执行校董会的决定，务求学校的办学宗旨、理念、使命和政策得以落实。校长的责任则是在行政上配合，把学校的宗旨、理念、使命和政策化为具体计划与行动。学校的运作、课程的开展、教学的进行，这些都是校长、教师和前线同工的责任範围。只要这一切合乎教育原则和基督信仰精神，校董会和校监都有责任作出支援。因此，虽然上午因主持一个会议未能聆听戴耀廷教授的精彩演讲，但我也出席了当天下午范徐丽泰女士主讲的论坛，以表个人由衷的支持。
在上述的原则下看「协中」论坛，相信事情会显得更为清晰。首先，我个人理解并且认同「占中」论坛纯属教育活动，并不涉及政治，更谈不上有隐藏的政治目的。引起争议的讲者戴教授也在事前清楚表明，并立纸为据，不会宣传和鼓动学生参与「占中」行动。他接受邀请到校演讲，目的只是帮助同学了解占领中环的理念。协恩中学的立场和这个理解完全一致。更重要却被忽略的一点是：论坛是由学生会主办，当天两场的论坛对象是中二以上的学生，学生都有选择是否出席的自由。学校也欢迎学生的家长陪同女儿出席，确保讲者的言论不涉政治洗脑性质。论坛属于通识课程的一部份，目的在于让学生扩阔视野，增广见闻，在师长协助下，建立自信与探究精神，提升分析与评断能力，独立成长，避免永远停留在人云亦云、盲从附和的幼稚阶段。
事情的激化，相信是离不开一个误解：占领中环之前的「让爱与和平」这五个字被挪掉了。这便导致一个弱势社群以非暴力原则、基于爱与和平的构想和行动，竟被扭曲和误指为将会引发社会不安的计划，备受攻击。感谢上主的保守和带领，论坛过后，这一些不必要的误解都似乎得到应有的澄清。
前几个主日，崇拜后，有同具协恩校友和教友身份的姊妹对我说：「我们有好多同学很关心母校，积极在网上留言：一定要撑李校长。要让他知道我们支持他，他做得很对！」什至有校友教友对在国外读大学的校友女儿说：「你是否温和了一点？也可以激一点去支持母校啊！」
我十分认同这些校友和教友的观点。我想，为什么她们会这么激呢？我记起圣保罗的书信：「上帝若帮助我们，谁能敌挡我们呢？」（罗八31）同时，孟子的教导也在心中浮现：「自反而缩，虽千万人，吾往矣！」
「占中」论坛，「占中」理念，是否也在作出相同的提醒？
编按︰作者为圣公会圣三一堂法政牧师。
