（二）不同的思想限制与谬论
除了问题的本质外，在作判断的时候，人思想有许多限制或错误的倾向，使人们产生谬论，坚持自己原初的想法。我只是把其中几种较常见及较有关信仰的限制或错误倾向，罗列于下：
A. 假设确认偏差（confirmatory bias）
请先完成以下问题：假设下图的四张咭，如果咭的一面是英文响音，背面一定是双数。要检查这假设是否正确，请问你会翻转那两张咭来看？
答案：要检查这假设是否正确，就是要看看有没有违反的情形出现。如果E的背面不是双数，这是违反，同样，如果7后面是响音，也是违反。所以要翻的就是E及7，知道假设是否被违反。大多数人却会拣E及6，因为两者都是假设确认。E如果背面是双数或6背面是响音，只能确认假设，不能看出违反的情况。然而，E咭若背面若是单数，就可否定假设，所以翻转也是对的。而6咭背面是否响音则与违反假设无关，只能确认而不能否定，翻转无用。选择翻转6咭就显示假设确认的思考。不过，一般人的思考方式，倾向找确认，在需要找违反时也只会选择确认。为什么呢？是因为确认与假设相似，不用任何思想加工，易于记忆与运作，就如模仿言语（acholalia）比对话容易一样。
这种思维的方式经常会导致至错误的结论。譬如你咳了很久，但没有发烧，你去看医生，他见你咳嗽，就假设你可能是肺炎。于是问你两个肺炎癥状，你都觉得有，于是医生就断定你患了肺炎。这就是假设确认，错断的机会一定十分之高。
假如有人以为人们相信基督教是因为无知，假设确认的方法就是找到一些知识水平较低的基督徒，证明他们的假设是对的。如图所示，教育程度的高低，以及是否信基督教共有四个组合。a代表教育程度低而又是信徒，b代表教育程度低而不是信徒, c代表教育程度高而又是信徒，d代表教育程度高而不是信徒。假设确认只着眼看a格而忽视其他，可见其资讯选取的差劣。单看a格，只能认同假设，如果能比较 a/(a+b)及c/(c+d), 那就不同了（Gilovich, 1991）。若后者大，我们就可以否定假设，如前者大，我们是在可以否定假设的情况下找到相反的结果，假设才可以被确立，这就不是假设确认了。
不过，如果人们有注意c格的情况，就会发现大多数的社会里，教育程度高的人，信耶稣的比率也高。滕近辉（一九七一）指出，一八九七年英国皇家学会七十一位会员之中，只有五位是非信徒，六位是怀疑论者，廿七位相信某种上帝的启示，卅三位是基督徒。这数字绝对比一般市民的为高。现今的香港，大学生的信耶稣比例，也比一般市民的为高。
总而言之，对基督信仰的否定，都有可能是由于假设确认而产生的谬论。我们要提防这样思想的陷阱，以免带来信仰错误的决定。
（http://www.christiantimes.org.hk，时代论坛时代讲场，2012.07.16）
