香港中文大学崇基学院神学院成立优质生命教育中心，并于十月廿七日，在中文大学利黄瑶碧楼一号演讲厅举行成立典礼暨专题研讨会，典礼由中心主任龚立人教授主持，共一百人出席。
成立典礼邀得众多主礼嘉宾，包括香港圣公会教省主教长邝保罗大主教（由管浩明牧师代表）、中华基督教会香港区会总干事苏溢成牧师、香港基督教循道卫理联合教会前会长李炳光牧师、基督教香港崇真会会长王福义博士、五旬节圣洁会永光堂主任牧师黄月英牧师、香港中文大学文学院院长熊秉真教授（由赖品超教授代表）、香港中文大学教育学院院长李子建教授、香港中文大学崇基学院院长梁元生教授、香港中文大学文化及宗教研究系系主任黎志添教授、祟基神学院院长卢龙光牧师及香港圣公会圣三一座堂主任牧师暨优质生命教育中心管理委员会主席陈衍昌牧师。
陈衍昌牧师分享中心的愿景及使命：「推行不说教（开放，超越形式主义）、不忘本（坚持信仰、灵性与福音向度）和求融合（兼收并蓄，发挥双重委身精神）的优质生命教育。」他指中心将致力支援生命教育，并认为生命教育既是教育亦牵神学问题，因此教育者当同时具备对这两方面的委身。
典礼仪式包括邀请众主礼嘉宾逐一鸣锣志庆，寓意生命教育中心栽种撒种的「撒种仪式」，及最后中心资源网的启用仪式。
典礼后，于中文大学内同时设三场专题研讨，分别为「主题一：小学生命教育的规划与实施」，「主题二：中学生命教育的规划与实施」，及「主题三：堂校合作规划与实施」。
主题三由陈衍昌牧师主持，黄月英牧师及圣公会陈融中学校长严志成分享，并由苏溢成牧师回应，约四十人出席。
黄月英首先分享：「堂校合作态度最重要，彼此要认定为伙伴，不会在资源分配上觉得『蚀底』。」她引永光堂与永光书院的合作模式为例，指出教会从不介意出钱增添设施，供学校和堂会共同使用，同时借用学校场地必把设施保持完好才归还，而且以教会资源，去支援学校的生命教育，包括聘请职员为家长、老师作灵性支援，邀请教会信徒协助带领学校团契等等，「共享资源，务要避免校长难做之馀，令家长、老师、学生都容易接受教会，而且也让教会弟兄姊妹觉得永光书院就是『我们的学校』，不是『他们的学校』。」
严志成亦以教育工作者身份分享，指学校是一个很大的禾场，而且坚持：「即使学校在分享政府资源之同时办宗教教育，亦是无可指责的。」因为宗教教育的内容正是丰富着人的生命，提供心灵支援，又或只是其中一项课外活动的选择，没有剥夺学生参与其他活动的自由，而且以教育工作的角度，「在向学生展示这个多元世界的云云价值观后，必须也给他们一个立场去参考、去学习以此判断是非，而教会学校的价值观就是宗教的价值观。学生可以不接受，但在教育角度必须有一立场。」
苏溢成回应时，提出了各项堂校合作的具体运作模式供在场牧者或教育工作者参考，并强调堂校合作，理念必须清晰：「与学校合作，提供宗教教育资源，并不是要迫所有学生信耶稣，而是希望他们都能知道并活出一种基督的价值观，找到人生真正值得追求的终极目标，这才是基督精神的教育。」
（www.christiantimes.org.hk，时代论坛每日快拍，2009.10.30）
