論

（编按：留意剧透）一套四集的迷你剧讲述一宗少年杀人案，引起了英国社会广泛讨论（包括英国首相），香港的媒体、电台、报章……亦在纷纷议论，这是什么的道理？

静悄悄地潜入的网络文化

犯了杀人罪的少年，原来小时候喜欢画画，直至大约6、7岁，父母买了电脑给他，从此他就放下画笔。孩子每天独自在房间看电脑，父母认为孩子只要在家中，便是安全不过，所以没有干预。不幸的是，孩子在没有监管之下，被某种网络文化荼毒，不知不觉变成了另一个人，思想如同魔鬼。孩子行凶后，否认杀人，候审差不多一年，期间他与社交平台近乎隔绝，才慢慢地寻回自己。孩子在教导所期间重拾画笔，画了一幅素描像寄给父亲作为生日礼物，画像的主人翁正是父亲本人。就在父亲生日的同一天，孩子致电告诉父亲，他愿意认罪。经过整整一年，少年人从一个虚幻的世界回到现实，经历着一次漫长的苏醒过程。

网络社交平台静悄悄地成为了一个具有神级教导功能的代理，它可以24小时进入少年人的生活世界。至于成年人世界，好像是接受它、尝试控制它，但其实是监管不力。迷你剧第一集的场景是警局，是一个用法律去处理罪行的地方，方法明显被动；第二集的场景是学校，是一个用教育改善人类行为的地方，方法较为主动，但学校的教育理念受到社会各持份者的强力干预，出现有心无力的情况。第三个场景是一个禁闭式的训练中心（像本地的教导所），这是少年人等候重生的地方，但支援少年人的心理学家却只有经历无奈及爱莫能助，最终心理评估才是他们最专门的本业。第四集的场景是家庭，父母应该是最着紧子女福祉的人，但面对犯事的儿子，夫妻二人只有抱头痛哭，束手无策，怪责自己的过去，觉得自己做得不好。

离「希望」不远

剧中有另一位身为警察的父亲负责调查命案，过程中碰见自己的儿子，他们进行了一次真诚的对话，这是困局中剧集要释放的一个「希望」。在两人的互动中，警察爸爸突然意识到自己一直忽略了他的儿子，觉得自己没有了解正在念初中的儿子。警察爸爸调查命案，四处搜证，儿子找父亲对谈，儿子含蓄地形容父亲为一只「盲头乌蝇」，因为父亲完全不懂社交媒体符号的意思；儿子更直指父亲从来没有称呼过他为「儿子」。原来在儿子的眼中，父亲只有称其他孩子为「儿子」。外表冷静，其实外刚内柔的警察爸爸，发现了一大线索：自己其实真的未能明白这一代人的思想，确实像一只盲头乌蝇，四处乱撞，没有半点果效，包括如何与自己儿子相处。在最后一幕，父亲邀请儿子一起吃下午茶，为要决定去哪儿吃，他们进行了既愉快又热烈的讨论，之后同行出发，这一幕意表着一种新关系正在建立。

警察父亲与犯事少年的父亲成为鲜明对比，虽然二人都是深爱自己的儿子。在剧集的尾段，犯事孩子的父亲再没有办法与孩子见面，这位父亲认为自己遗漏或做错了很多事，什觉难过，他进入儿子的房间流泪哭泣，在床边亲吻儿子的玩偶，帮玩偶盖被，流露怀念和愧疚。

孩子与父母均需要教育

父母的培育方法与期望，对子女产生深远、什至是不能逆转的影响。犯事少年从没有怀疑父母的爱护。父亲曾经期望儿子是一个有「阳刚特质」（masculine）的男孩，但儿子偏偏是一个文静、喜爱绘画的人。虽然儿子尝试过一些体育活动，结果换来的是献丑、失败的经验，父亲尴尬，儿子见到父亲反应，亦感到极其难受。「阳刚特质」是什么？谁人可判断？家长不断将自己的「理想」加诸于自己的孩子。家长认为什么是最重要，就将这种价值观输送给儿女。培育中，子女的个人特质和兴趣，不重要吗？现实世界中，故事的少年主角，年纪小小却演技超凡，前途无可限量，这岂不是良好培育的一次示範吗？世界愈来愈复杂，孩子需要教育，父母也无可避免要积极装备！

（部份分题经编者修订）