基层儿童如何跨越数码鸿沟 采访、整理：陈盈恩 麦世贤 麦嘉殷 李静蕙 / 2020年3月27日 受到疫情影响，本港学生停课日子持续，不少学校都转为网上教学，但基层学生碍于电脑手机及网络数据等资源匮乏，令网络学习困难重重，与一般学童使用数码产品学习的机会与能力出现差异。今期我们访问多家教会及机构，了解基层儿童网络学习的实况与困难，并探讨跨越这数码鸿沟的方向与出路。 本文只供订户阅读， 请先[订阅]或[登录]。 订阅 登录 守护自由空间，请付费订阅《时代论坛》。
