美國麻省早在九十年代已推行支持同性戀的教育政策。二○○四年該地同性婚姻合法化後，教育部向學生鼓吹LGBT行為（男女同性戀、雙性、變性）所做法愈來愈烈。
Splitz太太的兒子曾有過性身份問題，得到兒科醫生幫助後他不再煩惱，與家人關係密切，常參加教會和課外活動，是模範的少年人。
但當他升上高中後卻變得疏離憤怒，不再尊重父母和長輩，不參加教會活動，令融洽家庭變得緊張。後Splitz夫婦知道兒子對自己的性傾向有疑問，於是求教輔導員。她給他一張卡片，是同性戀青年會所CIGSYA，提議他去看看。當他來到會所求教，裡面的同運份子就說他是天生的同性變者，一生不可改變，尋求改變會很危險，別人（包括父母）若不完全擁護他的性別身份，他們就是有恐同症，充滿仇恨。他得到許多印刷資料，其中有挑逗性慾的露骨內容和反傳統宗教內容。他被介紹進入同性戀生活方式中。這種轉變不但令一家不再和諧，她的兒子也十分痛苦、迷惘和飽受壓力。幸而現在其子在州外大學讀書，離開了州內的影響，他也知道父母永遠愛他，雙方正努力重修舊好。
Splitz太太曾質詢那輔導員根據甚麼法律令她可以在不通知父母下，將兒子轉介給同運組織。但那輔導員卻推卸責任，學校行政人員亦維護輔導員的做法，叫她去教育部門。可是教育部不答她的電話，又一回信。Splitz太太在教育部網頁找到著名的同運教育組織GLSEN的連結。去年春天她去參加該會的聚會，會內有人教導教師如何由幼兒園開始，在所有科目內容中加入同運思想，無孔不入；若有父母反對，又如何應付他們。參加者中，十四歲以上的學生會收到避孕套和潤滑液，以助進行肛交。又有人教他們利用將學校告上法庭的威嚇手法，去迫使校方推行同運。Splitz太太指出對於同性戀的成因，除了「天生說」之外也有其他說法，但學校不會持平地讓學生看到不同說法，獨尊「天生說」，對於持有不同說法的人，學校抹黑他們。
如今Splitz太太要求麻省立法部門訂立「H427」法，禁止學校人員在父母不知情之下，將孩子轉介給同性戀組織、墮胎診所等校外機構。十月時，她向教育委員會陳言，說出同運教育對她一家人的傷害。這只是冰山一角，全省以至全國都有不少家庭受害。此事再次顯示同運並非「同性戀者可以結婚」這麼簡單。（http://massresistance.com/docs/gen2/13d/diane-splitz-hearing-1008/index.html）
在華文世界，也見過不少貶低父母的言論。例如︰「父母權力過大，父母要反省……」「父母充滿無知與偏見，他們連同性變為何不道德都說不清，憑甚麼去反對學校教導同性戀？」將來必會有人拿電影Prayer for Bobby在校放映，教訓父母若不「完全接納」子女（「有限度」也不可以），他們會自殺。同運份子自比為伽利略，反對者全是「愚民」。難道父母只有投降嗎？精神科醫生葛蘿絲曼的話也許有用，她說︰「別讓錯誤的哲學如入無人之境，別准許性教育運動者侵犯你的權……別被『鄉巴佬對哈佛人（知識份子）』的策略騙了，別被威嚇而不出聲。只有你才確實知道甚麼對孩子最好。如果你的直覺認為︰『不，這不適合我的孩子。』這很可能是對的。」（葛蘿絲曼，《你們在教我孩子甚麼？》，台灣校園書房出版社）
（http://www.christiantimes.org.hk，時代論壇時代講場，2013.12.02）
