新學年開始，初中宗教教育迎來新課程，取代由一九九九年起實施多年的舊課程。教育局文件指出，新課程理念是照顧學生個人成長和靈性發展，為追求幸福人生奠定基礎，並強調「學習宗教內容」和「從宗教中學習」兩種進路，前者包括「看宗教」單元共九個探究問題，後者則包括「看自己、看他人、看世界、看幸福」四個單元共廿一個探究問題。
後者有關「明辨媒體」與「秉行仁義」等課題如何處理、「共造天倫」與「判斷對錯」等課題如何配合「孝親」、「守法」等近年納入課程的「首要價值觀」，引起教育界的關心。本期訪問相關的教科書出版社、設計參考教材的機構、前線教師及教育學者，分享他們對新課程的應對以及看法。
