從培育公民質素的角度來看通識科的改革 梁恩榮 / 2021年1月15日 教育局對通識科手起刀落的改革，已使相關學科的老師，甚至教育界其他同工，感到極大震驚。不少論者已經從改革的具體方案作出分析，例如改為「合格和不合格」的優劣。下文將從香港公民教育發展和公民質素培育的角度來...... 本文只供訂戶閱讀， 請先[訂閱]或[登入]。 訂閱 登入 守護自由空間，請付費訂閱《時代論壇》。
