【时代论坛讯】青少年的自我价值是否健康地成长，是众多家长心中重要的问题。突破机构（下称突破）近日公布了一项研究结果，发现近六成（58.8%）受访青少年以学业、工作成绩来定义自己，呈「条件式自尊」。有近八成（78.3%）的青少年以父母对自己成绩的期望为目标，而37.9%青少年追求父母期望时有「努力无效感」，认为自己「点努力都做唔到」。突破呼吁父母无条件接纳子女，这可提升子女自尊感。
突破于2022及2024年分别进行两项研究：「家长期望与青少年条件式自尊研究」及「青少年生活状况研究」，内容有关青少年自我成长发展，在街头访问10-29岁青少年，两次调查分别收回744及758份有效问卷。研究发现，有近六成的青少年以成绩定义自己的价值，符合「条件式自尊」的特征，即以社会期望为目标来自我增值。当青少年愈以父母对成绩期望为目标，愈倾向「条件式自尊」。
透过多元迴归分析，研究发现，「他者接纳」、「自我效能感」及「成功感」对青少年自尊感有显着正面影响；而「条件式自尊」、「学业／工作压力」、「努力无效感」有显着负面影响。研究亦进一步反映当青少年愈想满足父母对成绩的期望，愈容易导致「努力无效感」及「条件式自尊」。
研究又发现，80.1%青少年会在别人面前「收埋自己」，74.4%青少年表示他们的不同面向（如习惯、性情）不被欣赏。因此团队建议成人接纳青少年各面向的真实自我，这种接纳有助提高自尊感。
突破机构事工研究及发展部高级研究干事林俊杰认为，研究反映香港父母普遍接纳子女，青少年亦知道父母对成绩的真实期望，但父母需明白自己对成就的想法对子女的影响。「真正的接纳，是无条件接受子女本质，哪怕它们于社会不被视为优秀。」由于现代青少年跟父母的成长背景不同，青少年的痛苦已不是物质上的需要，而是与他人的比较。当青少年达不到父母的期望，容易产生内疚的情绪。
突破辅导中心经理廖晖清认为，青少年从小活在父母的期望中，心里难免「藏着一把尺」或「一个严厉的判官」，容易挑剔自己做得不够好。即使青少年跟父母的关系良好，父母的期望仍会潜移默化地影响子女。就算父母表达「唔紧要，唔好迫得自己咁辛苦」，但假如子女听到父母与长辈言谈间把自己跟其他人比较，这些经验也容易让子女感到自卑。廖晖清表示，对父母的挑战是，「我能否很纯粹地爱自己的子女，无论他们的学业成绩或工作成就如何，我爱子女的本身，而非爱子女的成就表现？」
（整理自突破机构新闻稿）
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