【时代论坛讯】香港中华基督教青年会（YMCA）九月廿二日发布「香港中学生精神健康素养」调查结果，近半受访学生表示一旦患有心理健康问题或不求助，什至有逾两成学生表明不会寻求协助。该会建议新一份《施政报告》将「三层应急机制」恒常化，并促请当局设立专项基金资助受初期情绪困扰的中学生。
YMCA今年七月至八月期间，以问卷访问826名港岛区中学生。结果显示，过半受访学生在过去两星期曾经感到紧张、不安或烦躁，什至无法停止或控制忧虑。有47%学生表示，一旦患有心理健康问题，或不会求助，什至有逾两成学生表明不会寻求协助。
研究团队以简易版病人健康问卷（PHQ-2）评估受访者的精神健康状态。结果显示，当中30.6%学生受抑郁症相关的症状困扰，25%处于焦虑的状态。以抑郁焦虑压力量表（DASS）评估，29.3%学生有中度或以上压力，更有17%被评为处于「严重／非常严重」的压力水平。
此外，团队亦以简易版复原力量表（BRS）评估，有36%学生被评为抗逆力低，面对逆境时需要较长时间调节压力及情绪。对于会否与他人谈论感受，逾四成学生愿意与同伴或朋友谈论感受，惟不足三成表示愿意与成年人谈论。
中五生Christy表示，中三起面对选科困惑，感受到公开试将会来临，要面对老师和家长的期望，加上同侪间的竞争，令她压力突然骤升，出现失眠什至一度想过自杀：「有时做做吓功课会爆喊，已经做咗好多功课，但系见到后面仲有一大堆功课，好似永远都做唔完。」
Christy坦言，她曾认为成年人无法解决她的处境，所以拒绝寻求帮助：「成人用他们的想法帮我们面对困难，可能我们本身想得到纾解，但反而会被责骂或不被理解。」
Christy指，后来经社工介入和透过家人建立安全感，成为她的情绪发泄出口，发现若建立具安全感的互信关系，成年人能给予自己有用的建议：「有压力的时候，其实真的很需要另一方的支持。」
香港中华基督教青年会主任干事巫佩雯指出，结果反映须加强学生的精神健康素养教育，她建议成年人培养「安心」氛围，注意语气用字，以「非批判」态度和青少年沟通：「有时我们猜『包剪揼』当然会好想赢，但其实『打和』先系双赢。」
该会执行干事李道生则建议新一份《施政报告》将「三层应急机制」恒常化，认为机制成效显着，「三层都好重要」。但他指，在未有机制出现前，团体亦有提供校外支援网络的应急介入服务。他促请当局设立专项基金支援初期受情绪困扰的中学生，将申请人转介到合适的私营医社辅导中心接受相关服务，「帮手减轻公营机构压力」。
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