【时代论坛讯】最近有线电视《新闻刺针》取得一份课本评审报告，发现历史教科书一直沿用的部份用词，被教育局的课本评审小组评为「措辞不恰当」，包括「香港主权移交中国内地」、「中共一党专政」等，要求出版社修改。中学老师兼「香港旧照片」面书专页版主余震宇四月十九日接受D100 PBS台《恩典时刻．时代论坛》访问时认为，是次举动是想淡化共产党在战后的负面形象，担心日后能否把历史真相承传予下一代。
对于是次举动，余震宇指出教育局一向的政策，是在评审时都不会提供清晰的答案或原则，而是要不断修正，直至达到一个非常保守的地步才会停止。在这样的情况下，出版商在用词方便会感到十分头痛，最后宁愿淡化什至扭曲历史事实来迎合当局审稿的要求。
余震宇担心日后老师能否把正确的历史观念及真相承传予学生；而作为老师，他担心如自己所认知的事实与教授给学生的内容有异，便会出现知识与行为不接轨的现象，这是老师的最大矛盾。他亦认为事件会令前线老师感到惊慌，担心如视学官在课堂发现教授内容未能符合官方要求时，会否影响其教学前途。
一直以来，余震宇认为香港是一个重视真相的城市，但今次的修订是想淡化共产党在战后的负面形象，例如教科书的其中一句「一九四九年中共建国，大量内地人移居香港」被评为「事件没有因果关系，容易导致错误理解」；但香港人口增加的原因正是由国共内战，然后出现大饥荒及文革这三件战后事件所引致的，如删去这内容便会抹去共产党战后的一些历史错误。他指出我们的上一代很多都是因躲避或恐惧中共政权而逃难来到香港，这是一个事实真相，因此我们不但要关注今次的事件，也要向学生及朋友说明，绝不容许淡化历史或改换字眼，否则便会失去原本的意思。「历史科若不是教真相，莫非是要教文学小说吗？」
在多项要求修订的用语，最令人摸不着头脑的是「香港位于中国南方」，余震宇对当局此举表示在目标无原则下实在是无从得知，「是否『香港是中国的一部份，位于南方』就是叫好呢？『中国坚持收回香港主权』（另一项修订）所用的『坚持』是否写得很小器呢？可否写得大方一点呢？」他认为这是一些文字上斟酌，要令我们选用一些正面的表述才会接受，从而令人觉得中国有光辉的一面，并减慢下一代对中共政府的抗拒。
另一项教育局要求修订的用语是「中共一党专政」，余震宇指出虽然中国有不少民主党派，但她们都未能真正影响国内的政治发展。他指出教育局的做法，是希望能长远地改变学生的思想，但教学内容十分密集，因此他认为如要捍卫真相，便不能单靠课堂内的时间，老师可善用网络力量说明真相，或动员更多人在公民社会上捍卫事实，鼓励人主动发掘资料，寻找真相。最近他便开始邀请长者拍摄一些口述历史片段，让真相得以保存。
