電影《看我今天怎麼說》中「素恩」一角，以聾人身份考進頂尖大學「神科」，現實世界中卻沒幾個素恩。即使香港聾人教育水平正逐步提升，但香港聾人褔利促進會的數字反映，聾人升讀大專比率僅1成3，遠較本港整體中六畢業生的9成為低。這種不對等的升學情況，緣於本港過去聾人教育政策的缺陷。放眼本地神學教育，神學院可有為聾人提供平等的學習機會、給予充足支援？究竟，怎樣的神學教育才能幫助聾人信徒逾越這道鴻溝？
聾人信徒與神學教育的距離
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電影《看我今天怎麼說》中「素恩」一角，以聾人身份考進頂尖大學「神科」，現實世界中卻沒幾個素恩。即使香港聾人教育水平正逐步提升，但香港聾人褔利促進會的數字反映，聾人升讀大專比率僅1成3，遠較本港整體中六畢業生的9成為低。這種不對等的升學情況，緣於本港過去聾人教育政策的缺陷。放眼本地神學教育，神學院可有為聾人提供平等的學習機會、給予充足支援？究竟，怎樣的神學教育才能幫助聾人信徒逾越這道鴻溝？